Η τέχνη στην παιδεία δεν μπορεί να μπαινοβγαίνει στα σχολεία σαν κάποιο είδος εποχικού στολισμού

Καταργούνται όλες οι τέχνες και η κοινωνιολογία στα Λύκεια. Δεν χρειάζεται να αναλύσουμε το γιατί μία τέτοια κίνηση είναι οπισθοδρομική, λίγη απλή ιστορία (και κοινωνιολογία) μας εξηγεί ότι οι τέχνες εξοστρακίζονται μόνο σε υποανάπτυκτες και θεοκρατούμενες χώρες. Υπάρχουν αμέτρητες ακαδημαϊκές μελέτες και έρευνες που τεκμηριώνουν το συμπέρασμα της σημασίας των τεχνών στα σχολεία και ειδικά […]